viernes, 11 de septiembre de 2015

TODO SE TRANSFORMA...TODO CAMBIA...TÚ TAMBIÉN PUEDES LOGRARLO...ESTA UNIDAD N° 5 ES UNA MUESTRA DE ELLO...MIS QUERIDOS ESTUDIANTES DE 5TO. A - B - C - D






         

                                NOS PODEMOS EQUIVOCAR...PERO JAMÁS QUEDARNOS ALLI...

                                EL CIELO ES TU LIMITE...CAMBIAR ES TU DERECHO Y DEBER...

                                MEJORA...CAMBIA...APRENDE...EMPRENDE...AMATE...



miércoles, 9 de septiembre de 2015

EL ACOSO ESCOLAR



    MI FAMILIA ME PROTEGE DEL ABUSO Y LA VIOLENCIA EN LAS AULAS
1.- ¿Qué es el Acoso Escolar?
Bullying en inglés, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
2.- Formas de Acoso Escolar
a. Maltrato Verbal: Insultos, sobrenombres, hablar mal de una persona, sembrar rumores.
b. Intimidaciones psicológicas: Amenazas para provocar miedo en un estudiante.
c. Maltrato Físico: Se puede dar en dos modos:
DIRECTO: Palizas, lesiones con diferentes objetos (mochila, lonchera, celular, laptop, etc.)
INDIRECTO: Robo o destrozo del material escolar, ropa y otros objetos personales.
Aislamiento Social: Ignorar y no dirigir la palabra al otro estudiante, impedir la participación.
3.- Consecuencias del Acoso Escolar:
a.- Para el maltratado(a):
-Se siente solo, infeliz, atemorizado.
-Pierde autoestima y confianza en sí mismo y en los demás.
- Suele sufrir problema de salud psicosomáticos.
- Sufre problemas emocionales: ansiedad o depresión.
- Tiene fobia a ir a la institución educativa.
-Reacciones agresivas e intentos de suicidio.
-Desarrollo personal limitado.
b.- Para el Maltratador(a):
- Su actitud y conducto son la antesala de futuros hechos delictivos.
-Pueden denunciarlo.
-Instaura de que se puede lograr poder y liderazgo mediante la violencia.
- Vive con la agresividad hasta la adultez.
c.- Para el espectador(a):
-Acaba valorando la agresividad y violencia como forma de éxito social.
-Sufre un proceso de desensibilización.
-Todo el entorno sufre una sensación de indefensión y de incapacidad.
4.- PREVISIONES:
-Cambiar nuestra actitud ante este fenómeno.
-Hablar con nuestros compañeros y estudiantes.
-No dejar pasar situaciones sin intervenir
-Fomentar una cultura “antibullying”


ALUMNO:  STEPHANO LEIVA CASTILLO

EL BULLYING



       





ALUMNO: STEFHANO LEIVA CASTILLO
5C

EL BULLYING


   




ALUMNA: ZULLY DIAZ RUIZ
5 "C"

miércoles, 2 de septiembre de 2015

UNIDOS..DERECHOS HUMANOS...IGUALDAD...NO A LA VIOLENCIA...INCLUSIÓN





          VIDEO PARA NUESTROS ESTUDIANTES...



         

         Espero sus comentarios después de observarlo...

¿QUÉ SIGNIFICA SER PADRE O MADRE DE FAMILIA?







           ASUMIR DE MANERA RESPONSABLE ES PLANIFICAR SU FAMILIA, EN SU MOMENTO LOS ESTUDIANTES TENDRÁN QUE HACERLO, ESA ES LA META...NO ANTES.




TRABAJO INDIVIDUAL Y EN PAREJAS...CRIANZA DE UN HUEVO...5TO "B"

EL RETO DE DAR AFECTO Y PROTECCIÓN A UN HIJO







                         ALUMNOS: 

                       TANIA HUATAY AGUILAR
                       JULIO BOBADILLANRUIZ.
                       MARIA AZUCENA BASILIO MIRANDA.
                       DUSTYN DIAZ AYESTA.
                       LELIS PRADO CABANILLAS.